——在河北经贸大学第三次研究生思想政治工作会议上的发言

商学院 任志新

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！很荣幸有这次机会与大家交流。我是商学院专职教师，2007年开始担任硕士研究生导师。下面，我把自己在导师工作中的一些体会，向大家简单作以汇报，请各位领导、专家给以指导，以便我今后更好地完成指导学生的任务。

从我作教师第一天开始，“传道、授业、解惑”就是我的座右铭。特别是在担任研究生导师后，我的体会更深刻。

一、 传道：做学生的人生导师

经师易得，人师难求。我认为做学生的人生导师需要从以下两方面做起：

（一）率先垂范，言传身教

学高为师、身正为范。导师的学术作风、治学态度、道德素养对研究生会产生潜移默化的影响。本人在日常工作中严格要求自己，爱岗敬业、严谨治学、勇于求真。经常利用自己休息时间与研究生座谈人生理想与追求、如何正确看待时弊等问题，帮助同学树立正确的人生观与价值观。另外不辞辛苦查找相关材料，及时掌握国际最新理论和热点问题，为学生论文选题给与前沿指导。研究生论文选题受到专家好评。

（二）注重学生人格品质培养

人才，先做人后成才。商学院领导非常重视研究生人格培养工作，入学教育第一课就是“成才须先学做人”。为把人格培养落到实处，学院举办了一系活动并制定一整套研究生管理制度。在学院工作精神指导下，我也始终把研究生人格培养作为教书育人的重中之重。

为培养学生的奉献精神和协作意识，我制订了老生带新生的传帮带制度，使新生很快融入到研究生集体；建立了齐心协力学术交流群，在群中大家交流研究心得，相互协助查找资料，讨论热点经济问题。同时，要求学生在科研中树立诚实守信、实事求是的科学态度及一丝不苟的研究作风，始终保持对学术的敬畏。为培养高尚学术道德带领学生听学院组织的关于人生理想、中国传统文化、成功人士励志报告等并要求每人写出感想，结合具体情况给以予指导。教育学生排除社会浮躁气氛的干扰，坚信天道酬勤，鼓励学生利用宝贵的研究生学习期间踏实做学问，全方位提升自己。在学院系统教育与本人的指导下，学生都非常积极向上。如李婉香同学除了获得校奖学金，还获得姚今观教学奖、全国大学生外贸从业能力大赛个人三等奖，并在我校兑奖期刊等核心期刊发表论文。

二、授业：做学生的专业导师

作为研究生导师，授业是工作的核心。该工作主要体现在以下几个方面：

（一） 引导学生进行创造性学习，激发学生研究热情

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”作为导师，通过教学激发研究生的求知欲望和研究兴趣。比如：国际经济学课程的理论性较强，学生学起来通常会感到枯燥乏味，学习兴趣不高；针对这种现象，在教学实践中我将每个经济学理论都结合国际经济贸易现实当中的热点问题进行分析研讨，激发学生从理论高度对现实问题进行研究与思考，在此基础上辅导部分同学撰写科研论文。其中有两位学生已经在核心期刊发表了文章。这样就进一步激发了学生们对国际经济学这门课程的学习热情和学术研究热情。

（二）以人为本，因材施教

在实际工作中，从学生自身的特点出发，制定有针对性的个人培养计划。由于研究生读研之前的专业背景存在很大差异，因此对本专业、相关专业、不相关专业的三类生源，分别制定不同的培养计划，包括阅读书目、杂志、补听课计划等。这些研究生到了国际贸易专业后，不仅很快跟上了专业课程，还形成了良好的经济学思维模式，科研能力不断提高，最后都以优异的成绩毕业。

（三）做到全程、全方位的指导学生

对学生课程教学、中期审查、论文选题、开题报告、论文写作、论文答辩等进行全程细致的指导。同时对学生学习习惯、研究方法、写作技巧、就业、参加各种竞赛等做全方位的指导。即使我在美国作访问学者期间，依然没有放松对学生的指导。我和研究生克服时差等困难，通过电话、QQ和邮件，在论文写作、就业选择等问题进行多次沟通。最后张倩倩同学的论文被评为2013年优秀硕士学位论文，并从事了她非常热爱的工作。

（四）充分利用好各种平台，提高科研能力

我校和商学院每年聘请各领域专家做很多学术报告，为师生营造了很好的学术氛围。我要求学生听完报告之后，要共同交流心得，以此培养学生的学术意识，拓展学生思路。商学院非常重视研究生教育与科研，研究生论坛已举办多年，这个论坛为学生学习和研究提供了很好的平台。我与同学们一起商榷论坛主题、搜集资料，搭建分析框架。期中刘亚娜同学在学术论坛上演讲的文章已在核心期刊发表。

三、 解惑：做学生的知心朋友

研究生在求学期间会遇到各种各样的问题，有学业上的、科研上的、思想上的还有生活上的。作为研究生导师要和学生一起解决这些问题。导师要具备：“爱心、耐心和责任心”这三颗心，才能做好学生的良师益友。

导师的爱心既包含对教育事业的热爱，又包含着对每位学生的爱护和关怀。为更好了解学生思想、生活，自己牺牲大量休息时间与学生谈心、交流，然后根据每个人具体情况在学习、生活上给予帮助与关怀。而耐心则体现在对学生生活、学业的细心指导。如对学生兼职与学业冲突的问题，本人做了大量耐心细致的工作，最后学生摆正了两者的关系。

做一名研究生导师，仅有爱心和耐心是不够的，还必须要有高度的责任心。有人说，教书育人是世间一部很大很沉的词典，而“责任”是这部词典里最重的一页。教师的责任心，是一种使命感，很难进行量化评价。它体现在教书、育人、教学科研的每个细节上。我带的一位研究生，本科为英语专业，专业基础差，很不自信，为难情绪也很重。通过谈心、鼓励，首先为其建立起信心，其次帮她补习专业知识。在毕业论文选题、开题、写作过程中遇到困难时，我经常加班加点为她批改。最终她的毕业论文被评为2014年我校优秀硕士学位论文。拥有爱心、耐心，责任心去面对工作，去指导学生，就没有解决不了的问题，克服不了的困难。

总之，作为研究生导师，通过“传道、授业、解惑”，正确引导学生做人、做事、做学问。使学生成为具有崇高思想、高尚人格魅力和高专业水准的人才是我永远的追求。

以上是我指导研究生工作的一些心得，望各位领导、同事指正。

谢谢大家！

2014年12月24日