一、培养目标
本专业的培养目标是培养胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会组织从事国际商务经营运作与管理工作的高层次、应用型、复合型商务专门人才。具体要求如下：
1.具有较高的政治素质和良好的道德品质及积极进取精神。能够掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的本质和内涵，具有全球视野和创新意识，身心健康。
2.掌握商品与服务的进口与出口、跨国直接投资等国际商务活动的知识、理论与实务技能，具有对复杂变化的国际商务环境的学习能力、分析技能和战略意识。
3.有适应全球复杂经济、政治、社会、文化与语言、政策与法规环境的能力，有较强的国际商务分析与决策能力，具有组织协调国际商务工作的领导潜质。熟练地掌握一门外语，能进行跨文化沟通。
4.适合国家开放和发展的需要，有开拓新市场渠道、从事外包业务和垂直生产分工、管理海外投资企业和谈判的能力。
二、研究方向
为了更好地适应国家经济建设和社会发展对国际商务营销高层次应用型人才的迫切需要，并考虑到我校国际商务营销方向的师资、教学条件和教学设施等因素，本专业设置国际商务营销培养方向、跨境电子商务培养方向、跨国经营与投资管理培养方向。
国际商务营销方向：
主要探讨市场营销在国际运营机构中的作用，重点关注品牌、分销渠道和其他营销工具在解释增长、生存和全球竞争力方面处于中心地位的机构和行业。了解买方行为如何帮助企业为客户创造价值，并考虑营销与其他组织职能之间的关系。通过商务战略分析对比行业中公司制定和实施国际战略的方式。研究的主要方向包括:国外市场进入的关键理论，业务战略，组织结构，以及与全球采购相关的问题。通过全球环境下的市场研究和分析研究信息和研究在市场决策中的重要作用。帮助学生学习如何收集和分析市场数据。本方向还将通过对伦理营销和可持续性从全球视角看待社会和伦理营销，建立基于经济、社会和环境价值、管理组织形象和改变消费者行为的长期客户和利益相关者关系的基本原理和方法。数字化营销策略，品牌营销策划和服务营销也将是本方向研究的内容。
跨境电子商务方向：
为更好地适应跨境电商行业的快速发展，培育外贸新动能，并考虑到我校跨境电商运营方向的师资、教学条件和教学设施等因素，本专业设置跨境电商运营培养方向。
面对新兴信息革命和产业变革对跨境电商人才的重大需求，面对新兴信息革命和产业变革对跨境电商人才的重大需求，深入推进跨学科知识融合与产教融合，实现精准的消费群体定位，完成企业品牌培育的数字化升级，构建跨境智能生态系统，推动数字贸易的高速发展。以此实现重构国际化人才培养模式。本方向强化培养拥有浓厚的家国情怀与高度的社会责任感，掌握跨境电子商务基本理论与理论和方法的学习，洞察国内外跨境电商发展动态，具备研究跨境电商发展规律的的高层次理论研究应用能力。能够，实现精准的消费群体定位，完成企业品牌培育的数字化升级，构建跨境创新智能生态系统，具有推动我国数字贸易的高速发展的应用分析能力。面对新兴信息革命和产业变革对跨境电商人才的重大需求，深入推进跨学科知识融合与产教融合，培养能够开展跨境电商的理论性研究，在政府部门从事跨境电商发展规划，在企业从事产业数字化转型与数字化运营的复合型、创新型国际化人才。
跨国经营与投资管理方向：
本方向通过“两个聚焦”，聚焦国际政治经济走势，聚焦本土企业国际化发展；“一个围绕”，围绕中国改革开放的最新政策与发展目标；“一个引进”，引进发达市场跨国公司企业管理和国际投资最新理论成果和研究方法；最终促成“两个实现”，实现河北省本土企业国际化经营效益与过去相比翻一番，实现河北省本土企业国际化人才培养数量、质量与过去相比翻一番。
本方向前期以跨国公司国际化经营与国际投资理论分析为基础，通过强化学生对国际商务最新研究方法的学习与掌握，最终实现“厚基础”的人才培养目标；中期以全球贸易环境分析、国际市场行情分析为基础，通过强化学生在国际商务管理、跨国企业运作、国际商务谈判、国际市场营销等领域的学习与掌握，最终实现“重能力”的人才培养目标；后期以学位论文写作为基础，通过强化学生在文献资料搜集、数据处理与分析、实务调研、论文写作等领域的学习与掌握，最终实现“可挑重担”的人才培养目标。
三、学习年限
全日制学习年限一般为2年，学习年限最长可延期一年，学满34学分即可毕业。为保障研究生的培养质量，一般在第二学年的第一学期或修满规定学分后，由考核领导小组主持进行一次包括思想品德和综合素质全面衡量的课程学习阶段水平考核。
四、培养方式
1.加强学校与政府机关、经济产业部门等单位联合培养。扩大聘请涉外企业经营管理人员、商务主管部门、政府官员进入校外教师行列,参与培养方案的制定和调整，进校参与专业教育教学的全过程；
2.实施启发式和研讨式教学方式。授课内容少而精，理论联系实际，注重实际应用，把课堂讲授、研讨、案例教学、社会实践等多种形式有机结合，重视培养学生的思维能力及分析问题和解决问题的能力。聘请实际部门有丰富经验的专家讲课或开设讲座。
3.加强实践环节，建立实习基地。在专业课学习的同时，一方面利用校内实验室进行各种国际商务活动模拟，通过自主创建虚拟公司，实践商务推广、洽谈、项目管理和商务活动组织等国际商务营销环节，提升学生专业水平和专业技能；另一方面，走出校门，以实践基地为主，直接参与公司业务的操作，真实感受国际商务实际，以增强学生适应就业岗位、适应社会的能力。
4.成立导师组，建立“双师制”。形成一支既有较高学术含量，又有显著职业背景、丰富实践经验和较强解决问题能力的导师队伍，包括具有国外教育背景的专家，具有相当学历的商务官员、实际商务工作专家等，促进导师队伍的多元化。
五、课程设置及学分要求
本专业课程实行学分制，分为公共课、专业课、选修课和实践课四类，总计为15门课，应修总学分不少于36学分，其中公共课2学分、专业课20学分、思想政治选修课2学分，选修课8学分，实践实习课4学分。
在这些课程中，有4门学位课，12学分，包括：新时代中国特色社会主义理论与实践研究、商务外语、中级微宏观经济学、国际商务管理；5门专业必修课，10学分，包括：国际贸易规则、跨国企业运作、国际金融理论与实务、国际贸易实务模拟、国际商法；思想政治选修课包括《自然辩证法概论》《马克思主义与社会科学方法论》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究》《马克思恩格斯列宁经典著作选读》必须四门中选修一门课，1学分；必须选修《习近平谈治国理政》研读，1学分；专业选修课需要选修4门，分为自由选修课和方向选修课，方向选修课设立6门课程；全部选修课程共修满10个学分，其中国际商务营销实务作为国际商务营销方向的必选课，跨境电子商务运营专题作为跨境电子商务的必选课，全球贸易环境分析作为跨国经营与投资管理方向的必选课；另外还有国际商务实践，4学分，研究生在校内外专家指导下参加国际商务实践、实习，作为必修培养环节，提交实践报告。应届本科生实习实践时间不少于6个月。
六、其他学习项目安排
本专业学位研究生从第三学期起开始实践实习活动，应届本科生保证不少于6个月的实践教学时间，通过实践和实习对跨文化商务礼仪、管理与沟通、国际商务案例分析等多门职业素养训练课程进行学习，全面培养学生的显性职业素养和隐形职业素养；吸纳和使用社会资源，积极吸引行业或企业共同参与，合作建立联合培养基地，联合培养专业学位研究生，让学生在实习基地实践的过程中，通过参与企业项目、企业高级管理人员沙龙、企业内部培训项目和国际通用的职业资格证书培训项目，增强学生对社会职业的了解与适应能力；实习方式采用集中和分散实习相结合的方式，鼓励学生将实习与毕业工作单位相联系进行自主实习，但实习单位必须与专业相关。注重对专业学位研究生实践实行全过程的管理、服务和质量评价，要求研究生提交实践学习计划，撰写实践学习总结报告，确保实践教学质量。
七、中期考核（毕业资格审查）
硕士专业学位研究生实行中期考核制度。具体办法按学校的有关规定执行。
八、学位（毕业）论文
学位论文的写作一般需要一个学期，字数为2万左右。研究生应在导师指导下，结合必修的国际商务实践培养环节，独立完成学位论文。学位论文的选题应贯彻理论联系实际的原则，重在反映学生运用所学理论与知识解决实际问题的能力。
论文形式可以是理论与政策研究、国际商务案例分析、国际市场调研报告、商业计划书、项目可行性报告等多种形式。论文的调研、收集资料、写作指导、工作检查等由导师具体负责。
学位论文的指导教师、论文评阅人和答辩委员会成员中，应有1-2名实际业务部门中具有高级专业技术职称的专家。评价论文水平主要考核其综合运用所学国际商务理论知识解决实际问题的能力，以及内容是否有创新，是否有实用价值。
组织论文答辩工作，首先要上报校学术委员会审批同意，继而组织论文评议和答辩。聘请的答辩委员3-5人组成，其中校外至少1人。答辩以无记名投票方式就是否通过学位论文和建议授予专业硕士学位作出决定并写出评语，三分之二以上同意为通过。然后上报校学位评定委员会审查，凡修满规定学分、完成专业实习并通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予国际商务硕士专业学位。
九、必读书目
[1]王健，《跨境电子商务》，机械工业出版社，2020.
[2]李鹏博，郑锴，《B2B跨境电商》，电子工业出版社，2017.
[3]陆瑞，《跨境电子商务物流》，人民邮电出版社，2019.
[4]马述忠，《跨境电商理论与实务》，浙江大学出版社，2018.
[5]周志丹，徐方，唐先锋，《跨境电商概论》，机械工业出版社，2020.
[6]海闻、P.林德特、王新奎著，《国际贸易》，上海人民出版社，2003.
[7]阎志军主编，《中国对外贸易概论》，科学出版社，2009.
[8]（瑞典）俄林著；逯宇铎等译，《区际贸易与国际贸易》，华夏出版社，2008.
[9]王玉清，赵承璧主编，《国际技术贸易：技术贸易与知识产权》，对外经济贸易大学出版社，2005.
[10]博斌，袁晓娜主编，戴瑾，刘伟，曾伟，高翔副主编，《国际贸易实务与案例》，清华大学出版社，2007.
[11]黎孝先，《进出口合同条款与案例分析》，对外经济贸易大学出版社，2003.
[12]田运银主编，《国际贸易单证精讲》，中国海关出版社，2010.
[13]刘东升编著，《国际服务贸易概论》，北京大学出版社，2009.
[14]赵小凡主编，《国际贸易金融服务全程通》，中国海关出版社，2010.
[15]高新民、安筱鹏主编，《现代服务业:特征、趋势和策略:characteristics,trendsandstrategies》，浙江大学出版社，2010.
[16](以)埃尔赫南·赫尔普曼、(美)保罗·R.克鲁格曼著，《贸易政策和市场结构》，上海人民出版社，2009.
[17]邢建国著，《贸易与投资战略整合研究》，上海交通大学出版社，2007.
[18](日)大前研一著，《再见吧,美国:后金融危机的全球趋势》，中华工商联合出版社，2010.
[19]中国科学院预测科学研究中心，《2010中国经济预测与展望》，科学出版社，2010.
[20]JohnD.Daniels, LeeH.Radebaugh,DanielP.Sulivan，《国际商务:环境与运作:Environment and Operations》，机械工业出版社，2008.
[21]唐宇,张米良主编，《经济管理专业英语》，哈尔滨工业大学出版社，2007.
[22]杜耀梅编著，《经济文化英语》，北京理工大学出版社，2008.
[23]李正华著，《经济法概论》，中国人民大学出版社，2008.
[24]陈亚平，满广富主编，《经济法实用教程》，北京大学出版社，2008.
[25]陈登报编著，《经济文书写作概论》中国轻工业出版社，2007.
[26]蒋意春主编，《新编经济应用文实用写作》，北京理工大学出版社，2009.
[27]本书编写组，《习近平总书记教育重要论述讲义》，高等教育出版社，2020.
[28]高海平，张云燕，《毛泽东的书单》，新华出版社，2014.
[29]西蒙娜.拉蒙特-布莱克，韩立余编译，《国际贸易法》，中国人民大学出版社，2011.
[30]时秀梅，李毅，《跨国公司管理-理论.实务.案例》，经济管理出版社，2014年9月。
[31]刘庆林，刘素，（加）包铭心编译，《国际商务迷局——来自毅伟商学院的26堂经典案例课》，经济科学出版社，2021.
[32]武义青，刘海云，李清，《中国自贸试验区的实践与探索》，经济日报出版社，2021.
[33]薛荣久，《马克思主义国际经贸理论探究》，中国商务出版社，2013.
[34]孙玉琴，孙倩，《中国对外贸易通史》（1-4卷），对外经济贸易大学出版社，2018.
[35]彭白桦，《自由贸易区商务服务》，经济管理出版社，2017.
[36]徐绍史，《一带一路国外投资指南（上、下）》，机械工业出版社，2016.
[37]徐绍史，《一带一路双向投资研究与案例分析》，机械工业出版社，2016.
[38]中国经济体制改革杂志社主编，《第二次革命:全球100名专家献策中国改革:Global100topexpertsoffersuggestionsonChina'sreform》，中国长安出版社，2010.
[39]纳瑞蒙·贝尔拉夫什著，《这才是经济学:经济学的误解与真相》，机械工业出版社，2010.
[40].张冠梓，《哈佛看中国:全球顶级中国问题专家谈中国问题.经济与社会卷》，人民出版社，2010.
[41]李帮义,王玉燕，《博弈论及其应用》，机械工业出版社，2010.
[42]PaulNewbold,WilliamL.Carlson,BettyM.Thorne，《商务与经济统计》，机械工业出版社，2008.
[43]《计量经济分析》，(美)威廉·H·格林著，中国人民大学出版社，2007.
[44]《经济管理专业英语》，唐宇，张米良主编，哈尔滨工业大学出版社，2007.
[45]《经济文化英语》，杜耀梅编著，北京理工大学出版社，2008.
[46]《经济法概论》，李正华著，中国人民大学出版社，2008.
十、《课程计划表》
025400国际商务硕士研究生课程计划表
课程类别 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学期 |
教学方式 |
考核方式 |
备注 |
公 共 课 |
0000A0000 |
新时代中国特色社会主义理论与实践* |
2 |
34 |
1 |
讲授 |
论文 |
|
专 业 课 |
0000B0009 |
中级微宏观经济学* |
5 |
85 |
1 |
讲授 |
笔试 |
|
0254B0001 |
国际商务管理* |
2 |
34 |
1 |
讲授 |
论文 |
|
0254B0002 |
商务外语* |
3 |
51 |
1 |
讲授 |
笔试 |
|
0254B0008 |
国际贸易规则 |
2 |
34 |
1 |
讲授 |
论文 |
|
0254B0004 |
国际金融理论与实务 |
2 |
34 |
1 |
讲授 |
论文 |
|
0254B0007 |
国际商法 |
2 |
34 |
1 |
讲授 |
论文 |
|
0202C0606 |
国际贸易实务模拟 |
2 |
34 |
2 |
讲授上机 |
报告 |
|
0254B0010 |
跨国企业运作 |
2 |
34 |
2 |
讲授 |
论文 |
|
选修课（ 10 学分） |
0000D0000 |
《习近平谈治国理政》研读 |
1 |
20 |
2 |
讲授 |
论文 |
必选 |
0000X0002 |
马克思主义与社会科学方法论 |
1 |
17 |
2 |
讲授 |
论文 |
四选一 |
0000X0004 |
习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究 |
1 |
17 |
2 |
讲授 |
论文 |
0000X0005 |
马克思恩格斯列宁经典著作选读 |
1 |
17 |
2 |
讲授 |
论文 |
0000X0001 |
自然辩证法概论 |
1 |
17 |
2 |
讲授 |
论文 |
0000D0004 |
太极拳 |
1 |
17 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
0000D0012 |
瑜伽 |
1 |
17 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
0000D0016 |
乒乓球 |
1 |
17 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
0000D0014 |
健美操 |
1 |
17 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
0254X0002 |
国际商务营销实务 |
2 |
34 |
2 |
讲授 |
论文 |
|
0254X0003 |
全球贸易环境分析 |
2 |
34 |
2 |
讲授 |
论文 |
|
0254X0004 |
国际市场行情分析 |
2 |
34 |
2 |
讲授 |
论文 |
|
0254X0005 |
跨境电子商务运营专题 |
2 |
34 |
2 |
讲授 |
论文 |
|
0202D0612 |
第二外语（日语） |
2 |
34 |
2 |
讲授 |
论文 |
|
0254B0006 |
国际商务谈判 |
2 |
34 |
2 |
讲授 |
论文 |
|
实 践 课 |
0254S0001 |
国际商务案例分析 |
2 |
34 |
3 |
讲授 |
报告 |
|
0254S0002 |
跨文化商务礼仪 |
2 |
34 |
3 |
讲授 |
报告 |
|
0254S0003 |
管理与沟通 |
2 |
34 |
3 |
讲授 |
报告 |
|
补修课 |
|
国际贸易实务 |
|
|
|
随本科听课和考试 |
|
国际金融实务 |
|
|
|
随本科听课和考试 |
注：1.带*的课程为学位课，成绩达到70分以上为合格。
