2024年4月29日下午，经济学院在北三教A202教室举办了题为《教学方法的变与不变》教学沙龙活动。沙龙活动由河北师范大学教育学博士尹超老师主讲，经济学院教学副院长单海鹏主持，全校70余名教师参加。

尹老师从以下三个方面分享了如何更好地进行教学：

一是“教学有法”，即用好传统教学方法。传统教学方法的特征在师生关系上以教师为中心，在书本知识与直接经验的关系上以传授书本知识为主，在课堂与社会环境的关系上以教室为基本场地、以课堂为中心。因此，教学方法以讲授法为主，辅之谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。

二是“教无定法”，即尝试新型教学方法。现代教学方法的特征在师生关系上以学生为中心，在书本知识与直接经验的关系上讲究做中学、从生活中学，在课堂与社会环境的关系上讲究学校即小型社会、以思维过程为依据。因此，教学方法多元多样，具体有八字教学法、六步教学法、情境教学法、自学辅导教学法、小组合作法、发现教学法、案例教学法、暗示教学法、任务驱动教学法等。

三是“贵在得法”，即教学方法选择原则。教学方法的发展趋势为以生为本（案例教学法、暗示教学法），以发展学生的创造力为中心（发现教学法），重视学生非智力因素（暗示教学法），重视各种教学方法综合运用（八字教学法），重视现代教育技术手段运用（电子计算机）。要根据具体教学内容以及学生实际情况科学合理选择教学方法，以生为本，因材施教。

最后，尹超博士对对分课堂、BOPPPS教学模式、混合式教学、5E等教学模式前沿进行了介绍和比较。

此次教学沙龙活动，尹超老师凭借其深厚的理论功底和丰富的教学经验，为与会教师带来了一场精彩纷呈的教学盛宴，得到了与会教师的一致赞许。不仅使参会教师了解到更多的教学方法，还促进了教育经验的共享和互补，有助于推动学院教学工作持续发展。