2022年9月9日下午，商学院在线举办了一期教学沙龙活动。活动主题是《课程思政建设思路与实践—以《跨国经营与投资》为例》，由国际经济与贸易系教师付红老师主讲。参加教学沙龙活动的来自各个学院的教师共计50余人。

付红老师在简要阐述课程思政的理论基础上，重点介绍了《跨国经营与投资》教学团队课程思政的建设思路，并分享了实践过程中的所得与所思。首先，她系统阐述了课程思政产生发展的脉络、课程思政的概念、实施基础和教学目的；其次，重点总结了《跨国经营与投资》课程思政的建设思路与成效。主要是挖掘思政元素和典型思政案例的“两挖掘”教学内容，以ADDIE模型指导下的“分析”、“设计”、“开发”、“实施”和“评估”五阶段的教学设计，对分课堂、翻转课堂、智慧课堂等三种新模式下的教学过程；她提出“四个一”为特点的课程思政教学方式，即：认真读一遍十九大报告、找一篇课程思政的资料、听一场课程思政的报告会或者教学沙龙、指导一次红色之旅的调研项目。《跨国经营与投资》课程思政成效体现在重构了教学内容，形成了课程思政视角的教学资源库。最后，付红老师反思了课程思政教学实践过程中存在的问题并提出解决的措施。

通过此次教学沙龙活动，参会教师加深了对课程思政建设与实践的理解，提升了对“课程思政教学目的”的认识，强化了大家将“思政元素”融入到日常教学之中的意识，也为其他各门课程的思政建设以及教学能力提升提供了一个很好的交流机会和切实可行的思路。